En el Colegio Bilingüe de Panamá tenemos una metodología de enseñanza personalizada, dinámica y activa.
Diferentes enfoques pedagógicos que son de ayuda a nuestros estudiantes, los cuales sirven de apoyo para aprender por si solos y no de memoria. Nos enmarcamos en las diferentes inteligencias múltiples que existen. Basándonos en esto, cada niño tiene un estilo y una velocidad de desarrollo individual.
El objetivo de la disciplina es la auto-disciplina. Ayudar a los niños a aprender auto-control y cooperación, ayudándolos a que resuelvan sus propios problemas, lo cual servirá a que se desenvuelvan responsables y seguros de si mismos.
Pre-escolar
El colegio cuenta con un pre-escolar el cual incluye:
- Maternal
- Pre-kinder
- Kinder
La estructura curricular del plan de estudios correspondiente a la etapa Preescolar se integra en tres áreas considerando el criterio de desarrollo humano del individuo: el área socio – afectivo, cognoscitivo – lingüística y psicomotora, descritas en el siguiente cuadro:
ÁREAS |
SUB - ÁREAS |
1. Socio – Afectiva |
- Identidad Personal
- Identidad Social
- Identidad Nacional
- Sensibilidad Musical |
2. Cognoscitiva - Lingüística |
-Comunicación Integral
-Lógico – Matemático
-Ambiente Natural |
3. Psicomotora |
-Esquema Corporal
-Coordinación Motora gruesa
-Coordinación Motora fina |
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